儿子难得一个人安静下来坐在书桌前，我只顾着做家务就暂时将他给忘记了，等我转过神来，才发觉他已经在书桌前坐了很久了。顺手给他倒了一杯蜂蜜水，加上一小片柠檬，端着淡淡清香的蜂蜜柠檬水站在他身后，他正低着头在认真地涂色。我仔细打量着那幅画，是一只可爱的小猫，眯眼笑着，露出两颗尖尖的牙齿，可奇怪的是这只小猫没有脚，却有一条长长的鱼尾巴。

我正愣神的时候，儿子突然转过身，接过我手里的蜂蜜柠檬水喝了一口，完全没理睬疑惑的我。“你这画得太古怪了，为什么要给这只猫画一条鱼尾巴？它到底是鱼还是猫？”我不禁发出了疑问。儿子继续拿起彩笔涂着色，嘴里念念有词道：“你才少见多怪，它是一只长着鱼尾巴的猫。”我又说：“可是这世界上没有长着鱼尾巴的猫啊，更何况这两种动物是天敌啊。”儿子放下彩笔，一本正经地说：“在画画的世界里，一切皆有可能！再说了，这样的结合让他们又多了一种生存技能，不好么？”我被问得哑口无言，但又无法否定他的话，于是我只能悻悻地走开，任由他一个人在那张画上自由发挥。后来他告诉我，那幅画被老师贴在了教室的墙上，很多小朋友都能看到，他们也非常喜欢。

我在感叹孩子丰富想象力的同时，也在不断的思考，作为一个成年人，我们受过的教育，从社会中懂得的道理，见识过的人情世故比一个幼儿园的孩子要多得多，但是这些是不是也让我们有了一定的思维界度，给我们的想象空间设定了太多的条条框框。有人说，活着很累，是因为想得太多。我想这或许也是限制了我们的想象。在大人的世界里，一只猫怎么可以有鱼尾巴，它要是饿了会不会张嘴咬下去？一条鱼怎么可能有个猫的脑袋，潜入水底，它用什么呼吸？可在孩子的世界里，猫拥有了鱼的尾巴就学会了游泳，它可以随时跳进水里，再也不怕被淹死。鱼拥有了猫的脑袋，便能爬上岸去，自由呼吸，还拥有了洞察黑夜的眼睛和听觉灵敏的耳朵。

其实，孩子的画也反映了一些真实的存在，作为成年人，我们何尝不想拥有各种技能呢？所有的擅长都会在生活中有所用处。人类也正是想着无所不能，才有了那么多的发明创造。所以，一只长着鱼尾巴的猫也就不足为奇了。

（新启元：王丽）